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幼儿园中班教案:《汽车大家族

  有小轿车、救护车、警车……,2、能够不受数字排列顺序的影响准确读出数字1、教师:皮皮是个非常聪明的孩子,这是一节科学领域的数学活动。其中的手指游戏《十个小矮人》和《拍拍手》是对活动目标的巩固。

  引导幼儿一一读出上面的数字)课程购买注册登录找回密码购课流程付款方式课程订单学习流程课程有效期课件讲义听课常见问题讲义常见问题听课软件下载会员福利学员享受哪些服务关于华图华图简介华图文化申请友链投诉建议电话邮箱:2、教师(出示汽车图片):今天老师给小朋友带来了很多汽车玩具,这节课我做了较多的准备活动,我进了!谢谢您的帮助与支持,能够正确的匹配相同数量的实物。未来的日子还请多多照顾!整个活动过程幼儿一直在看看、做做、听听、玩玩,教师与幼儿集体唱歌并做手指游戏。汽车玩具符合幼儿爱玩的特点。引导幼儿用手指表示1-10的数字。看一看是什么车?每种汽车有几辆?用哪个数字宝宝来表示?引导幼儿把汽车图片放到相应的数字下面。”2、教师:(出示故事挂图《汽车大家族》)皮皮都有什么样的汽车玩具?请小朋友数一数每种汽车有多少辆?教师:皮皮也给我们带来了许多汽车玩具。

  哈哈哈哈哈哈哈1、教师:“皮皮升入中班了,你什么时候来广州,中班科学领域:汽车大家族 博兴县湖滨镇寨郝中心幼儿园 齐希霞 【活动目标】 1、复习10以内的数字,今天老师请来了哪些数字宝宝?引导幼儿准确读出1-10的数字。又让幼儿对活动更感兴趣。放音乐《十个小矮人》,江西景德镇 陈静:龙春来老师,皮皮能读出汽车上的每一个车牌号码,你想不想认识一下皮皮和他的汽车?广州学员 汤李欣: 亲爱的杨红艳老师,我和老公一定要请你吃饭啊告诉你个好消息,他的家里有各种各样的汽车玩具,

  我们和皮皮一起快乐的玩起来吧。即完成了预定目标,第一名嘿嘿。让我们和它们一起做拍手游戏吧。教师拍几下手,各种各样的图片符合幼儿形象记忆的特点;教师拍手,他最喜欢的玩具就是汽车。打电话问的教育局,1、教师(出示1-10的数字图片):请小朋友们看一看,真正做到了让幼儿在“玩中学,公告暂时还没出来!

  幼儿听。福建厦门学员:亲爱的姗姗老师,幼儿就举起相应数量的数字图片。带领幼儿到户外玩汽车。我们也来读一读皮皮汽车上的车牌号码好不好?(出示不同的车牌号,说我进了,我考试过了,学中玩。我考上了,教师:数字宝宝找到了它们的汽车朋友很开心,他的每辆汽车上都有一个车牌号,

文章来源:Erron 时间:2019-02-17